L'ingénierie a un léger cycle d'expansion et de contraction d'une durée d'environ 12 à 18 ans. La CS a le même, cependant, la courbe de base a fortement augmenté depuis le début de l'ère de l'information.
Le résultat est une augmentation régulière puis une diminution des étudiants entrant en CS, se répétant contre un besoin naturel toujours croissant. La proportion d'étudiants qui terminent les programmes de CS diminue pendant le boom et augmente pendant le ralentissement.
Pendant les périodes de boom, les ressources sont étirées et de nombreux étudiants entrent qui n'ont pas suffisamment de désir, d'intérêt ou de capacité pour bien performer. La pression des pairs pour exceller diminue, amplifiée par la réduction de l'accès aux ressources. Les taux d'abandon augmentent.
Pour lutter contre cela, de nombreuses universités établissent des quotas. Il n'y a rien de plus décourageant que de doubler le nombre de diplômés marginaux au détriment des camarades de classe et des ressources. N'oubliez pas que le maintien d'une bonne réputation est un avantage pour les diplômés passés et futurs.
Quel est l'impact d'un ralentissement sur les diplômés en CS ? Le nombre d'offres peut être réduit. Vous n'avez besoin que d'une seule offre vraiment bonne.
Les derniers de la classe dans les universités qui ne maintiennent pas les normes peuvent obtenir des offres moins bonnes ou devoir se diriger vers des emplois connexes. Ils ont simplement besoin d'un développement plus large ; cependant, ils ont fait leurs preuves dans une discipline difficile.
La vie ne se termine pas avec un diplôme. Votre vie d'adulte ne fait que commencer. Vous savez qui a le mieux réussi. Trouvez comment rassembler une entreprise attrayante à l'intérieur et à l'extérieur. Recrutez-les. Surpassez vos camarades de classe. Devenez un régent.
Au début des années 1980, j'étais à un examen de la NSF lorsqu'un doyen d'une université réputée a fait la déclaration que la CS allait mourir maintenant que les gens pouvaient s'offrir leurs propres ordinateurs personnels. Ils les programmeraient eux-mêmes. Ma pensée est que sa définition de "gens" était limitée à la faculté pour laquelle il cherchait un financement NSF.
Pour le reste d'entre nous, si vous regardez les problèmes auxquels la société est confrontée et les défis qui se présentent lorsque nous résolvons ces problèmes, il y a certainement beaucoup d'opportunités pour des résolveurs de problèmes efficaces.
Alors, laissez-moi vous donner la meilleure option, plutôt que la prochaine meilleure option. Devenez un résolveur de problèmes. Prenez soin de développer vos traits de caractère en talent, développez votre intuition par l'étude, et développez votre compétence par la performance. Ouvrez des portes en recherchant ceux qui développent des habitudes d'excellence.
En d'autres termes, suivez les conseils de Bill George, trouvez votre véritable nord. Puis allez de l'avant. Il est facile de corriger votre trajectoire tant que vous êtes en mouvement.
Si ce chemin vous fait passer par CS, nous serons tous ravis de vous voir. Mais si vous pensez que le titre de compétence serait précieux à acquérir, comptez le coût. Il y a peut-être de meilleures alternatives.
Personnellement, je vous recommande de suivre les 4 premiers cours de CS, Into I et II, Structures de données et Systèmes informatiques. Cela fera la différence. Vous comprendrez ce qui fait tourner l'horloge de l'ère de l'information.
Nonobstant, si vous planifiez votre avenir, tant mieux pour vous. Je vous souhaite le plus grand succès.
Best,
Bill