Les deux options qui combinent la psychologie et l'informatique de la manière la plus directe sont l'interaction homme-machine (IHM) et la science cognitive. Ces deux domaines se concentrent sur des parties complètement distinctes de la CS et de la psychologie, donc celui qui vous convient dépendra de vos intérêts.
L'interaction homme-ordinateur est l'étude de la façon dont les humains peuvent interagir avec les ordinateurs - vous pourriez la résumer comme l'étude des "interfaces utilisateur", mais cela a tendance à trop évoquer les aspects de conception visuelle. Le domaine ne concerne pas seulement la conception d'interfaces visuelles, mais aussi toute autre sorte d'interaction. Plus important encore, l'accent n'est pas mis sur la création de quelque chose de beau, mais sur l'exploration de la manière dont les systèmes peuvent être intuitifs ou efficaces pour les gens. La recherche réelle est un mélange de conception avec des expériences et des études sur les utilisateurs qui sont substantiellement similaires aux expériences réalisées dans la recherche en psychologie.
Il convient de noter que l'ICH est un sous-domaine de l'informatique : tout ce que cela signifie, c'est que vous trouverez des gens qui y travaillent dans les départements de CS, et si vous voulez l'étudier, vous le ferez par le biais d'un diplôme d'études supérieures de CS.
L'autre option est la science cognitive. La science cognitive est un domaine d'étude "multidisciplinaire" relativement nouveau axé sur la cognition humaine (comment les humains pensent). Elle combine la psychologie avec l'intelligence artificielle (un sous-domaine de la CS), ainsi que d'autres domaines comme les neurosciences et la linguistique. Si vous êtes généralement intéressé par l'esprit humain et son fonctionnement, c'est le domaine qu'il vous faut.
Contrairement à l'ICH, la science cognitive n'est pas un sous-domaine d'un département existant - mais ce n'est pas tout à fait un domaine en soi non plus. Beaucoup d'universités font des recherches sur la science cognitive mais n'ont pas de programmes d'études supérieures pour cela ; au lieu de cela, vous entreriez dans un programme dans un domaine connexe et ensuite vous vous concentrez sur le travail de la science cognitive. Honnêtement, je ne suis pas trop familier avec la façon dont cela fonctionne dans la pratique ; de l'extérieur, tout ce que je peux dire, c'est que la " science cognitive " en tant que domaine est assez étrange sur le plan administratif !
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