Bien que mon MS en génie informatique soit axé sur le génie logiciel, je peux dire que je'suis au moins une preuve anecdotique qu'il'est possible de faire une bonne carrière dans ce domaine et de ne pas être un génie des mathématiques.
Mais j'aimais les mathématiques.
J'étais dans l'équipe de mathématiques, mais comme 4e place (sur 4). J'ai pris AP Calc en dernière année et j'ai obtenu un 5, parce que nous avions l'un des meilleurs professeurs de l'État et parce que j'étais plutôt bon. Je n'ai pas réussi à obtenir plus de 720/800 aux tests d'évaluation en maths. Intelligent ? Oui. Génie ? Non.
Vers la 2e année d'école d'ingénieurs, je n'aimais plus les maths. Les équations différentielles m'ont fait ça. J'ai supplié pour avoir un B-. J'étais vraiment content qu'ils ne fassent pas prendre aux majors CS des Equations Différentielles Partielles's, à ce qu'il semble. Le calcul devenait de plus en plus inutile pour moi au fur et à mesure que je prenais des niveaux, qui, si vous comptez les Diff EQ's, étaient au nombre de quatre.
Ces cours ont fait paraître faciles les cours de mathématiques qui comptent vraiment pour la science informatique et le génie. Dans mon programme, il s'agissait de l'algèbre linéaire, des mathématiques concrètes, des algorithmes et de la conception logique numérique. Vous pourriez dire que ce ne sont pas des cours de mathématiques à part entière, et vous auriez raison, mais pour moi, c'est là que la frontière entre les mathématiques et l'informatique s'estompe. Tout ce que je savais, c'est que je pouvais aimer les maths à nouveau.
Ces cours vous font démarrer vers l'ingénierie informatique. Ils vous apprennent à penser comme les ordinateurs, c'est-à-dire en binaire. Ce chemin mène rapidement à la pensée en hexagone, un truc que vous'reprendrez quelque part le long de la ligne.
C'est'amusant et vous pouvez totalement le faire. D'ailleurs, c'est très bien payé et vous pouvez travailler sur des trucs cool si vous jouez bien vos cartes.
Vous'serez 46 69 6E 65 00!
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